中国教育干部网络学院基础教育培训需求调研表

1.填报单位：

2.联系人：

3.电话：

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4.专题培训项目调研
需求说明填写要求：培训方式采取线上线下相结合的方式，根据具体项目需求设计。请简单填写所需培训项目、主题课程、授课专家、主要内容。

项目1：新时代教师素质提升培训
培训对象：全体教师（含干部）
需求说明：

项目2：新高考、新课程、新教材（统编）、新命题
培训对象：各教育管理部门与普通高中相关管理干部；高中教研员及学科教师
需求说明：

项目3：专家引领下的校本研修培训
培训对象：中小学校学科教师
需求说明：

项目4：“新时代幼儿教师保教能力提升”专题培训
培训对象：幼儿教师
需求说明：

项目5：新时代班主任专业化发展专题培训
培训对象：中小学德育管理者、班主任
需求说明：

项目6：新时代课程改革与教学创新专题培训
培训对象：中小学校校长、教研员、学科教师
需求说明：

项目7：网络安全专题培训
培训对象：各教育管理部门负责人与技术人员；中小学校长、幼儿园长及教师
需求说明：

项目8：“打造党建品牌助推学校发展”专题培训
培训对象：各教育管理部门、中小学（含中职学校和幼儿园）党组织书记、副书记及党务工作者
需求说明：

项目9：骨干校（园）长/教师高级研修/1-2年
培训对象：骨干校（园）长、教师
需求说明：

项目10：名校（园）长/教师高级研修/2-3年
培训对象：名校（园）长、名教师
需求说明：

项目11：新时代教师队伍建设与专业发展专题培训
培训对象：各教育主管部门、教师培训机构、中小学校管理干部
需求说明：

项目12：
（1）“县域义务教育优质均衡发展督导评估”专题培训
（2）“幼儿园办园行为督导评估”专题网络培训
培训对象：各教育督导干部、专兼职督学、督导评估专家、县级以上教育行政干部和学校督导干部
需求说明：

5.培训对象需求调研
需求说明填写要求：培训方式采取线上线下相结合的方式，根据具体项目需求设计。请简单填写所需培训项目、主题课程、授课专家、主要内容。

（1）教育管理干部

需求说明：

（2）教育督导负责人/专兼职督学

任职资格/新任培训的需求说明：

在职提高培训的需求说明：

高级研修的需求说明：

（3）教育培训管理者

需求说明：

（4）高中校长

任职资格/新任培训的需求说明：

在职提高培训的需求说明：

高级研修的需求说明：

(5）中职学校校长

任职资格/新任培训的需求说明：

在职提高培训的需求说明：

高级研修的需求说明：

（6）义务教育阶段学校校长

任职资格/新任培训的需求说明：

在职提高培训需求说明：

高级研修的需求说明：

（7）幼儿园园长

任职资格/新任培训的需求说明：

在职提高培训的需求说明：

高级研修的需求说明：

（8）学校党支部书记与党务工作者

任职资格/新任培训的需求说明：

在职提高培训的需求说明：

高级研修的需求说明：

（9）学校中层管理干部/后备干部（教学、德育、后勤、团干等）

任职资格/新任培训的需求说明：

在职提高培训的需求说明：

高级研修的需求说明：

（10）班主任

任职资格/新任培训的需求说明：

在职提高培训的需求说明：

高级研修的需求说明：

（11）党员

入党积极分子的需求说明：

预备党员的需求说明：

党员主题活动的需求说明：

（12）教师

新教师岗前的需求说明：

教师职称晋升的需求说明：

教师工作坊的需求说明：

6.疫情防控专题与其他项目需求，请自行分别填写
说明：
（1）我院既有丰富的网络课程，又有高端、权威的专家资源，还有来自一线的名师与特色实践基地，可根据各地培训需求提供定制化更有针对性、更精准的培训服务。
（2）线上线下一体化培训项目中的“线下集中面授辅导”，原则上每班次参训人数不低于80人，可多地组班，培训内容、时间由我院定；如地方经费充足，不足80人的班次，也可单独开班，培训时间与内容由学院与地方共同商定。
（3）网络培训可按参训对象类别、岗位等分班，开展更有针对性的培训，原则上每班次于不少于100人，欢迎跨区域混合编班，增强交流互动的广泛性。

疫情防控专题：

其他项目需求：

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